《大秦地府日常》全本免费阅读
扶苏偷偷看了一眼父亲的脸色,见阿父神情微妙，下意识用小勺子舀了一勺奶油蛋糕喂到对方嘴边。
小宝贝甜甜地说：
“阿父吃蛋糕。”
始皇看了一眼勺子。
小宝贝赶紧把蛋糕吃了，换了个干净的勺子给阿父舀。
始皇这才吃下去：
“又撒娇。”
危机解除，扶苏开开心心地换回自己的勺子接着吃。这一副哄完就万事大吉的模样,和用完就丢有异曲同工之妙。
始皇泄愤地捏捏他的脸蛋：
“你最近胖了些,要少吃点油腻的东西。”
扶苏立刻加快了吃蛋糕的动作,生怕父亲不让他把剩下的吃完。
小崽崽认真地看着屏幕：
“阿父，你等我看完再聊。”
扶苏决定用拖字诀,说不定等节目放完了,阿父就忘了不让他吃油腻的事情呢。
没办法,油腻的美食真的太多了。不仅包括奶油，还有五花肉这些,都是扶苏爱吃的,一个都舍不得放弃。
综艺播放到扶苏崽第一次上幼儿园。
小孩站在学校门口挑拨离间：
“幼儿园里有怪兽！会把我吃掉的！”
此话一出，周围本来就不想上学的小朋友们哭得更大声了。连带着被哄好的孩子也重新哭了起来,场面一度非常混乱。
网友们看着小坏蛋被爸爸捂着嘴带离案发现场,差点笑疯。
「苏苏崽：解决不了爸爸非要我上幼儿园这件事,那就解决幼儿园本身」
「你看他像不像那个老师好不容易哄好爱哭的小朋友,然后冷不丁上来一句“你爸爸妈妈不要你喽”，导致小朋友们再次爆哭的小魔鬼？」
「我说怎么那么眼熟的」
「从苏苏忽悠爷爷买下幼儿园起，我就知道这是一只小恶魔」
「那我比你早一点，从苏苏疯狂转移话题起我就发现了」
「够了你们这群马后炮」
「我们苏苏崽的小心眼真的多,他甚至都不是说“幼儿园里有怪兽会吃了你们”,而是说“怪兽会吃了我,所以我不去”,看起来不像是故意挑拨,却又喊得那么大声」
「夸张了夸张了,苏苏只是个四岁的小宝宝，没有那
么多算计的，这个应该只是个巧合吧」
「不好说，现在的小孩精得不行」
扶苏宝宝读到这几条评论后，得意地看向父亲：
“阿父，我真的是这么想的哦，我很聪明的。”
始皇哭笑不得地让他收敛点：
“这是什么好事？不许拿出来嘚瑟。”
扶苏乖乖“哦”了一声，记住了：
“那我下次不炫耀了。”
顿了顿，又补充一句：
“可是阿父你要记住我就是这么聪明的小朋友，比他们都聪明。”
始皇：……
是，他们加起来都没你心眼多，你有八百个心眼子，满意了吗？
由于扶苏是单人部分最后一个出场的，所以紧跟在后面的就是幼儿园集体生活了。
画面切到了小一班门口。
苏苏爸爸告诉苏苏自己就在幼儿园里的观察室等他，让苏苏好好上学不要调皮。
然后他就和嬴驷结伴离开了，下一个镜头直接衔接观察室。工作人员等人齐了曾经做过一个临时的小采访，用来做个转场的过度。
所以观察室的画面里就是这一段。
画外音说道：
“现在七个小朋友已经开始体验幼儿园生活了，家长们对他们有什么期待呢？”
镜头给了个全景，六位家长不约而同地沉默了。导播还给了每个人特写，六宫格对比了一下各自沉默的表情。
戏志才一脸无所谓，诸葛瑾和荀彧八风不动地微笑，蒙武姿态沉稳好像没什么特殊的情绪，嬴驷脸色不太好看，秦政……
秦政的目光聚焦在平板电脑上，上面在播放班级里的监控画面。
于是画外音干脆先点他：
“苏苏爸爸对苏苏有什么期待？”
秦政抬眸看向镜头：
“期待他不要找到观察室来。”
画外音卡了一下：
“你的意思是苏苏有可能会来找爸爸是吗？”
秦政：“他一定会来的。”
知子莫若父。
观众们瞬间想起先导片剪辑的小苏苏找爸爸的合集，那架势真的是翻山越岭也不放弃。
秦政还认真提出建议：
“你们最好在教室外安排人蹲
守，随时准备把他抓回教室。每个窗户底下也可以安排一个人蹲着，他可能会翻窗。”
节目组：……
当时的画外音不知人间疾苦。
她天真地干笑了一声，说：
“不至于吧，窗户底下也要安排人蹲着，有点夸张了，苏苏爸爸真幽默。”
结果画面一黑，出现一行大字——
【注意！这不是演习！】
接着出现了熟悉的合集，这次的合集是苏苏接下来一个月的偷溜过程。
包括但不限于蹑手蹑脚地开门往外走、费劲吧啦地翻窗往外爬、趁着户外活动时间藏进树后并从视觉死角逃脱。
「哈哈哈救命，他真的会跑」
「你爸爸终究是你爸爸」
「这就是不相信爸爸提醒的下场」
「先天越狱圣体」
「爸爸还说苏苏身体不好，你管这叫身体不好？这比猴子还能上蹿下跳」
「有一种体弱叫爸爸觉得你体弱」
扶苏崽崽自己都不知道自己逃了这么多次，他掰着指头数了一遍，有些惊奇。
小孩讶异地说：
“阿父，我都逃了这么多次了，节目组的叔叔姐姐怎么还没派人把教室围起来？”
要换成他，他肯定不会怀抱侥幸心理。绝对在第一时间就安排一堆人守在周围，把他阿父的提醒刻在脑子里。
扶苏于是同情地认定：
“导演伯伯好傻。”
导演：你以为我不想吗？幼儿园不同意啊！
节目组把教室或者在户外活动的小一班团团围住，那也太醒目了，会扰乱幼儿园的正常教学生活。
别的不说，肯定会吸引很多其他班小朋友好奇地围堵过来。所以不到万不得已，园长都不让他们大批量出现在园里乱跑。
观察室里的采访还在继续。
秦政回答完毕后，其他几位家长也一一表达出了自己的忧虑。
荀彧和蒙武说希望孩子多学点知识，诸葛瑾说希望弟弟不要嫌弃老师教得东西太简单，戏志才说希望嘉嘉别带坏其他小朋友，嬴驷说小米不欺负别人他就谢天谢地了。
画外音先问诸葛瑾：
“亮亮还会嫌弃老师吗？”
诸葛瑾有些
无奈：
“他性子比较孤傲。”
和后来沉稳妥帖不同的是，年少时的卧龙是个桀骜孤高的性格。他自比管仲乐毅，引起不少人指责他口气太大、心比天高。
节目组知道亮亮做过智商测试，于是贴出了结果。表示高智商孩子确实容易这样，多交点小伙伴或许会改善一下。
画外音又问戏志才：
“你觉得嘉嘉会怎么带坏其他小朋友呢？”
戏志才沉痛地说：
“把他们同化成懒鬼吧。”
画外音：？？？
戏志才为自己找借口：
“比如我，以前就是个很勤奋的人。自从父母生了弟弟，我就变成了现在这个样子了。”
戏志才自认为自己没有胡说。
他在史书记录里也确实是个勤奋的人，因为过于勤政生生累病而死。
可惜，节目组的大家和观众们看到这一段却不太相信他的话。
「醒醒！嘉嘉才四岁！」
「四岁的宝宝怎么可能带坏哥哥？哥哥不要给自己找借口！」
「嘉嘉：我为这个家付出了太多」
「嘉嘉：坏哥哥就知道让我替他背锅」
「我猜肯定是哥哥带坏了嘉嘉」
扶苏想起之前嘉嘉和哥哥去游乐园差点迟到，当时哥哥就甩锅说是嘉嘉起不来，嘉嘉偷偷跟他说他和哥哥是同时起来的。
扶苏心想，等这段播出之后，观众们估计会越发认定一切都是嘉嘉哥哥的问题，坏哥哥天天甩锅给弟弟。
有点惨了。
最后一个回答问题的嬴驷才说完：
“希望小米不要欺负人。”
下一秒屏幕表示——
【让我们看看小朋友们都在做什么吧】
七个镜头对准七个小孩，像七颗珠子一样围成了一圈。
第一个镜头飘到正中间放大，是诸葛亮在看书。缩小回到边上，第二个镜头飘了过来，是郭嘉倒在抱枕上睡回笼觉。
接下来陆续出现了默默观察四周的荀攸，积极结交新朋友的蒙家兄弟，扯窗帘玩的嬴稷，和坐在地垫上不知道在捣鼓什么的扶苏。
「攸攸：暗中观察.jpg」
「亮亮真的好爱学习」
「我记得嘉嘉昨晚一早就睡了，早上起得也很晚，怎么还在睡？」
「小米你在干什么小米！」
「苏苏手腕上那个是不是电话手表？」
「姐妹们，我有个预感，苏苏要给爸爸打电话了」
事实证明，她的预感是对的。
但她猜中了开头没有猜中结尾。
扶苏和爸爸聊天，发现了小米在干坏事。心机崽立刻跑去报告老师，完全不觉得调皮捣蛋的自己去揭发另一个不听话的小孩有什么问题。
「苏苏：虽然我偷溜、假哭、起哄，但我是个乖巧懂事的好宝宝」
「是谁，嘴上喊着保护老师，脚步一动不动？」
「别尬黑，苏苏分明是没挤进去doge」
「苏苏扶凳子的活一点没干，声势倒是不小，不知道的还以为他是出力最多的小朋友」
「这样不太好吧？感觉有点鸡贼了」
「说了多少遍，看娃综不要拿放大镜解读小孩子的行为」
「对，他才四岁他懂什么？」
四岁的小孩可太懂了，下一秒就看见扶苏崽崽和爸爸炫耀他有记得离危险远远的，避免老师摔下来砸到自己。
「苏苏有点热心肠，但不多」
「其他小朋友：那我呢？」
「其实苏苏爸爸的教育是对的，扶凳子不是小朋友应该做的，小朋友要先保护好自己」
「所以他只在嘴上声援一下是吧？」
「苏苏可能想说的是老师你小心点」
「他说的可不是小心点，他是故意怂恿其他小孩去扶」
「有没有一种可能，人家是集团小少爷，身边多的是保姆保镖。以前都是一声令下让大人们去帮忙的，已经习惯了？」
一片省略号之后。
「你还别说，该死的合理」
「嘶，要是从这个角度分析的话，苏苏这不就是从小耳濡目染，以后不用学就知道该怎么当领导者了？」
「他现在已经开始了你没发现吗？」
如果说扶凳子这件事，周围的孩子还是被扶苏骗过去的。
后面就明显是不知不觉间形成了一个以扶苏为中心的关系网，所有在这个团体内的孩子都在下意识听从扶苏的安排。
网友们都没看懂扶苏怎么成为团宠的。
他只是和小朋友们交流了几句，看起来像是普通的交朋友，但大家都把他当成了最好的朋友之一。
蒙家兄弟、吕雉商蔓，甚至还有懒得到处交朋友的郭嘉都簇拥到了他身边。
其他小朋友也爱时不时凑过来，比如放学时因为爸爸的助理耽误时间导致自己没能和苏苏一起玩而发脾气的吕布。
弹幕一片迷惑：
「我是不是漏看了几集？？？」
有人反复拉回交朋友这一段去琢磨，还是没看明白为什么。仿佛扶苏身上有什么特殊的人格魅力，孩子们就是喜欢他。
其实要不是有人点出了扶苏这压根不是什么普通团宠，他是在组建下属团队，大家还没注意到这一点。
因为有些小孩就是讨人喜欢。
不仅观众喜欢，其他小朋友也喜欢，他们成为团宠是很正常的事情。
而且团宠型的小朋友成为领导者也很正常，只不过更多的会出现在大孩子身上，例如那种孩子王。
可是扶苏的背景特殊，网友就忍不住产生了联想。会不会扶苏的这个天赋能力，是受家庭教育影响培养出来的呢？
这期节目结束的时候，观察室里也对孩子这半天的表现进行了总结和探讨。
育儿专家出现在了观察室。
在分析到扶苏这段时，她和秦政搭话：
“我发现苏苏身上有一个很明显的特征偏好，他好像很喜欢学习长辈，尤其喜欢学习父亲身上的优秀特质。”
秦政颔首：
“他确实很爱学我。”
专家便说：
“家长是孩子的第一任老师，我们经常说要身体力行地教导小孩，因为很多孩子都会出现这种模仿偏向。像苏苏这类学习模仿能力强的孩子，更容易受家长的影响。”
“但是小孩子没有什么分辨能力，他们会好的坏的一起学。所以家长们一定要注意，不要在孩子们面前展现出坏习惯，也要尽量改掉自己身上的坏毛病。”
这是一段正常的分析。
但弹幕的画风却是——
「我怎么觉得秦哥膝盖狠狠中了一箭哈哈哈哈」
「《苏苏模仿能力强》」
「《小孩<